door dr. Carl Hendrick
Wat kunnen we leren van de meest baanbrekende onderzoeken naar leren en onderwijzen? Wat is het belangrijkste bewijsmateriaal en hoe kun je dit in je eigen praktijk gebruiken? De webinarserie ‘How Learning Happens’ probeert deze vragen te beantwoorden en biedt praktische tips voor in de klas.
Via Zoom
€125,- (serie) of €50,- (1 webinar)
Waarom ‘How Learning Happens’?
‘How Learning Happens’ is niet alleen de titel van deze webinar-serie, het is ook de fundering onder onderwijsontwerp. Deze webinars hebben als doel je een fundamenteel begrip te geven van hoe ons brein leert, puttend uit baanbrekend onderzoek uit de cognitieve psychologie. Zoals John Sweller al schreef “without an understanding of hum cognitive architecture, instruction is blind”.
We leggen uit waarom leerlingen sommige dingen schijnbaar moeiteloos leren zonder instructie, terwijl ze andere dingen slechts moeizaam en met veel instructie kunnen leren, we leggen uit hoe ons geheugen werkt en hoe we het kunnen verbeteren, hoe we (leren) problemen oplossen, hoe en waarom beeld en woord samen ons kunnen helpen beter te leren, en waarom kinderen niet moeten worden onderwezen alsof ze kleine volwassenen zijn.
De webinar behandelt, gebaseerd op het internationaal erkende en bekroonde boek ‘How Learning Happens’ van professors Paul A. Kirschner en Carl Hendrick, de belangrijkste, best onderbouwde theorieën over leren op een concrete, duidelijke manier. Een van de co-auteurs van het centrale boek van de serie, professor Carl Hendrick, zal de drie webinars leiden.
How Learning Happens is voor iedere onderwijsprofessional die ernaar streeft meer evidence-informed te werk te gaan op school en onderwijswetenschap te vertalen naar de eigen praktijk.
De webinar-serie bestaat uit drie webinars die samen opbouwen naar een compleet begrip van ‘how learning happens’:
- Webinar 1: What is learning? Cognitive architecture and how our brain learns.
- Webinar 2: Meaningful learning: Prerequisites and activities which support learning.
- Webinar 3: Cautionary Tales: myths, misconceptions and lethal mutations.
Na afloop van deze webinar-serie:
- Heb je een duidelijk overzicht van het meest baanbrekende wetenschappelijk bewijs rondom leren.
- Heb je een duidelijk begrip van dat bewijs.
- Weet je hoe je die wetenschap kunt vertalen naar de praktijk van de klas.
- Heb je een duidelijk overzicht over welke leertheorieën eigenlijk mythes zijn.
- Kun je uitleggen waarom sommige theorieën slechts mythes zijn en andere juist goed onderbouwd.
Data & tijden
Deze webinar-serie bestaat uit drie webinars, die elke week op dezelfde dag plaatsvinden. We bieden dezelfde webinar-serie aan op maandagen (15:30 – 17:30 uur) of dinsdagen (9:00 – 11:00 uur).
Serie1 1 - How Learning Happens: maandag om 15:30 – 17:30 uur
- Webinar 1: What is learning? Cognitive architecture and how our brain learns
8 Jan 2024, 15:30 – 17:30 uur - Webinar 2: Meaningful learning: Prerequisites and activities which support learning
15 Jan 2024, 15:30 – 17:30 uur - Webinar 3: Cautionary Tales: myths, misconceptions and lethal mutations
22 Jan 2024, 15:30 – 17:30 uur
Serie 2 - How Learning Happens: dinsdag om 09:00 – 11:00 uur
- Webinar 1: What is learning? Cognitive architecture and how our brain learns
9 Jan 2024, 09:00 – 11:00 uur - Webinar 2: Meaningful learning: Prerequisites and activities which support learning
16 Jan 2024, 09:00 – 11:00 uur - Webinar 3: Cautionary Tales: myths, misconceptions and lethal mutations
23 Jan 2024, 09:00 – 11:00 uur
Webinar
Elke webinar heeft dezelfde structuur:
- 45 min. Webinar deel 1.
- 15 min. Pauze.
- 45 min. Webinar deel 2.
- 15 min. Q&A met Carl.
Kosten
Hele serie: € 125 euro
Losse webinar: € 50 euro
Meld je aan
