Skip to content

Literatuurlijst en rooster Schoolleidersopleiding

13 januari 2025

Hieronder vind je de voorlopige literatuurlijst en het rooster voor de Schoolleidersopleiding met als start 13 januari 2025. De lesdagen vinden plaats op maandag van 9:00 tot 16:00 uur bij Academica in Amsterdam.

 

Heb je nog vragen? Neem dan contact op met onze opleidingscoördinator.

Op een ander moment starten?

Bekijk rooster andere startmomenten

Startdatum 13 januari 2025

Module 1: Schoolleiders hebben impact

Data module 1

Literatuur module 1

Bijeenkomst 1.1
13 januari 2025

  • De Wit, M. (2020). Making shift happen, Regisseren van impact. Amsterdam University Press. (Dit boek wordt in modules 1 t/m 4 gebruikt)

  • De Waal, A. (2016). Hoe bouw je een high performance organisatie? De vijf universele factoren van excellent presteren. Culemborg: Van Duuren Management BV.
  • Verhoeven, N. (2022). Wat is onderzoek? Boom. 
  • Eén van de volgende twee titels:

    • Naaijkens, E., & Bootsma, M. (2020). En wat als we nu weer eens gewoon gingen lesgeven in het voortgezet onderwijs. Pica.

    • Naaijkens, E. & Bootsma, M. (2020). En wat als we nu weer eens gewoon gingen lesgeven, een kwaliteitsaanpak voor scholen. Pica. (Primair onderwijs)

Bijeenkomst 1.2

27 januari 2025

Bijeenkomst 1.3

10 februari 2025

Module 2: Onderwijskundig leiderschap

Data module 2

Literatuur module 2

Bijeenkomst 2.1

3 maart 2025

  • Ashman, G. (2021). Dit is goed onderwijs. Amsterdam University Press B.V.

  • Ashman, G. (2021). Dit is goede didactiek. Amsterdam University Press B.V.

  • Kneyber, R. en Sluijsmans, D. (2022). Formatief handelen; van instrument naar ontwerp. Phronese.

  • Meester, E. (2021). Wetenswaardig. Pica.
  • Verhoeven, N. (2022). Wat is onderzoek? Boom. 

Bijeenkomst 2.2

24 maart 2025

Bijeenkomst 2.3

14 april 2025

Module 3: School als professionele leergemeenschap

Data module 3

Literatuur module 3

Bijeenkomst 3.1

12 mei 2025

  • Dufour, R., Dufour, R., Eaker, R., Mattos, M., & Muhammad, A.(2024). Professionele leergemeenschap: het handboek. Bazalt.

  • Laloux, F. (2016). Reïnventing Organizations (geïllustreerde Nederlandse uitgave). Lannoo Campus.

  • Muhammad, A. (2018). Transforming school culture, How to overcome staff division. Bloomington: Solution Tree Business Contact.

  • Verhoeven, N. (2022). Wat is onderzoek? Boom. 

Bijeenkomst 3.2

26 mei 2025

Bijeenkomst 3.3

16 juni 2025

Literatuur module 4: Effectief leiderschap

Data module 4

Literatuur module 4

Bijeenkomst 4.1

8 september 2025

  • Scharmer, O. (2021). De essentie van theorie U; basisprincipes en toepassingen. Christofoor.

  • Zenger, J. en Folkman, J. (2019). The new extraordinary leader: Turning good managers into great leaders. Mcgraw-Hill Education.

  • De Wit, M. (2020). Making shift happen, Regisseren van impact. Amsterdam University Press. (Dit boek wordt in modules 1 t/m 4 gebruikt)
  • Verhoeven, N. (2022). Wat is onderzoek? Boom. 

Bijeenkomst 4.2

22 september 2025

Bijeenkomst 4.3

6 oktober 2025

Module 5: Onderzoek

Data module 5

Literatuur module 5

Bijeenkomst 5.1

27 oktober 2025

  • Verhoeven, N. (2022). Wat is onderzoek? Boom.

Bijeenkomst 5.2

10 november 2025

Bijeenkomst 5.3

24 november 2025

Bijeenkomst 5.4

8 december 2025

Contact

Ben je aan het oriënteren op een opleiding, studeer je al bij Academica of heb je een andere vraag? Wij helpen je graag verder.

Stuur een mail
We streven ernaar jouw mail binnen 48 uur te beantwoorden

info@academica-group.com

Bel ons
Op werkdagen tussen 08:30 en 17:00
020-5217400

contact-afbeelding-gebouw

Bezoek ons

Weteringschans 28
1017 SG Amsterdam