Introductie

Kansengelijkheid in het onderwijs staat volop in de belangstelling en wordt vaak in één adem genoemd met hoge verwachtingen. Het lastige is dat kansengelijkheid een ‘wicked problem’ is: er zijn veel betrokkenen en de visies erop lopen uiteen (Koekoek, 2023). Als leraar krijg je, in welke klas, je ook lesgeeft te maken met verschillen in kansen tussen leerlingen (Speltincx et al. ,2025). In deze leergang leer je je hoe kansenongelijkheid ontstaat en maak je kennis met zaken die bijdragen aan een inclusievere leeromgeving en aan het vergroten van kansen voor de leerlingen in je klas. Vanuit hoge verwachtingen voor alle leerlingen waarbij oog voor diversiteit. Welke mechanismen houden kansenongelijkheid in stand? Welke zaken kun je inzetten om elk kind gelijke kansen te bieden om zich te ontwikkelen? Deze leergang geeft je inzicht en handvatten.

Download de brochure bovenaan deze pagina voor meer informatie of neem vrijblijvend contact met ons op voor meer informatie.

Voor wie

Deze leergang is interessant voor KC’ers die leraren in de klas begeleiden én voor leraren die werken aan het thema hoge verwachtingen en kansengelijkheid. Het programma is geschikt voor iedereen die zijn kennis en vaardigheden wil verdiepen om álle leerlingen optimaal te ondersteunen, ongeacht achtergrond of beginsituatie.

Programma

Over het programma

Dit programma helpt leraren hun impact te vergroten door te werken vanuit hoge verwachtingen en actief bij te dragen aan kansengelijkheid in de klas. In vier bijeenkomsten en een online leeromgeving verkennen we praktische strategieën en inzichten om alle leerlingen optimaal te ondersteunen in diens ontwikkeling.

Bijeenkomst 1: Inleiding werken aan gelijke kansen en hoge verwachtingen

• Wat verstaan we onder kansengelijkheid? 

• Wat zijn hoge verwachtingen? 

• Hoe komen verwachtingen tot stand? 

• Wat is de impact van verwachtingen? 

• Hoe zien verwachtingen eruit in (onze) onderwijspraktijk? 

Bijeenkomst 2: Je impact als leraar: omgaan met diversiteit 

• Je eigen referentiekader en verwachtingen 

• Cultureel responsief lesgeven 

• Diversiteit in curriculum 

• Meertaligheid 

Bijeenkomst 3: Je impact als leraar: doelen stellen en zelfregulering 

• Hoge verwachtingen en

• Doelen stellen

• Zelfregulerend leren

• Feedback

Bijeenkomst 4: Je impact als leraar: Flexibel groeperen 

• Mastery learning
  
  
• Flexibel groeperen

Docenten en sprekers

De docenten van deze leergang zijn Sonja Broerse en Lidy Peters

Na de opleiding

Mocht je er geen genoeg van krijgen dan kun je via onderstaande opleidingen en programma's je verder verdiepen in dit onderwerp:

• Master Excellent Teaching waarin leraren verder leren om evidence-informed excellent onderwijs te bieden.
  
  
• Master Excellent Teaching specialisatie Kwaliteitscoördinator waarin KC'ers dieping krijgen voor de invulling van hun rol van Kwaliteitscoördinator binnen de school 
  
  
• Aansluiten bij een onderzoeksgroep over het thema Hoge verwachtingen via het  Fellow Research Programma binnen Research@School.

Wil je met het team verder aan de slag om als leerteam effectiever te werken en samen beter in een Professionele Leergemeenschap te functioneren lees dan meer over onze schoolteam trajecten:

• De school als Professionele leergemeenschap
• High Performing Schools
  
  

Meer lezen over hoe wij kijken naar de goed functionerende professionele leergemeenschappen (PLG) klik dan hier.

Veelgestelde vragen

Wat zijn hoge verwachtingen?

Zowel in onderzoek (Wang et al.,2018) als in de praktijk lopen wat men onder hoge verwachtingen verstaat en hoe je daar vorm aan geeft uiteen. Alhoewel mensen vaak denken dat ze het over hetzelfde hebben, blijkt dit vaak niet zo zijn. In deze leergang leer je meer over de verschillende invalshoeken en bestaande misvattingen rondom dit onderwerp.

Wat is het verschil tussen kansengelijkheid en hoge verwachtingen?

Kansengelijkheid betekent dat álle leerlingen toegang hebben tot dezelfde mogelijkheden, ondersteuning en kansen om zich te ontwikkelen ongeacht hun achtergrond, thuissituatie of startniveau. Hoge verwachtingen gaat over de houding en overtuiging van leraren en scholen: het geloof dat iedere leerling in staat is om te groeien en te leren, en dat je dit actief stimuleert door ambitieus onderwijs en duidelijke doelen. De visie van Academica is: kansengelijkheid gaat over gelijke kansen creëren, hoge verwachtingen over het stimuleren van maximale ontwikkeling binnen die kansen.

Wat betekent kansengelijkheid?

Inzet op kansengelijkheid betekent voor Academica dat onderwijs ongelijkheid in startposities corrigeert door leerondersteuning gericht en proportioneel in te zetten, zodat de ontwikkeling leidend is —niet postcode, portemonnee of thuissituatie. In deze leergang maak je kennis met hoe dit eruit kan zien.

Hoe kan ik recht doen aan diversiteit in de klas?

Leerlingen krijgen niet allemaal hetzelfde, maar wat ze nodig hebben om zich te kunnen ontwikkelen. Dat betekent doelgericht inzetten van ondersteuning, tijd, middelen en instructie. De professionele overtuiging én het handelen van leraren en scholen is dat iedere leerling (alles) kan leren. Dat vertaal je naar ambitieuze doelen, effectieve instructie, consequente feedback en monitoren van voortgang—zonder de lat te verlagen. Academica benadert kansengelijkheid dus vanuit de visie: we verdelen ondersteuning rechtvaardig én houden de lat hoog.

Hoe kan ik vanuit hoge verwachtingen voor alle leerlingen doelen stellen en wat is het effect van het betrekken van de leerlingen daarbij?

Leraren met hoge verwachtingen stellen uitdagende doelen voor alle leerlingen in de klas en zetten in op beheersingsgericht leren. Leerlingen worden betrokken bij de doelen en de stappen ernaar toe. Dit heeft een positieve impact op hun gevoel voor autonomie, betrokkenheid en motivatie (Rubie-Davies, 2015).

Wordt dit programma ook bij Academica incompany aangeboden?

Ja zeker. Neem contact met ons op voor de mogelijkheden.

Ontvang ik een bewijs van deelname?

Academica verstrekt voor deze leergang geen bewijs van deelname.

Komt deze opleiding in aanmerking voor subsidie? 

Niet expliciet maar scholen zetten de subsidie basisvaardigheden voor in.

Data en locaties

Locatie
De bijeenkomsten vinden plaatsen op onze locatie in Amsterdam, nabij het Rijksmuseum. Het adres van Academica is Weteringschans 28, 1017 SG. Wij zijn zowel met het openbaar vervoer als met de auto goed bereikbaar. 

InCompany
Data & locatie voor InCompany studiedagen worden over in overleg ingepland. Neem contact met ons op voor de mogelijkheden.

Bereikbaarheid Academica
Openbaar vervoer
Plan je reis naar Academica via 9292 of NS.

Vanaf Amsterdam Centraal en Amsterdam Zuid zijn we het snelst bereikbaar met metro 52. Na het uitstappen bij metrostation Vijzelgracht is het nog enkele minuten lopen naar Academica.

• Vanaf Amsterdam Centraal: metro 52 richting Zuid. Uitstappen bij metrostation Vijzelgracht, uitgang Weteringschans.
• Vanaf Amsterdam Zuid: metro 52 richting Noord. Uitstappen bij metrostation Vijzelgracht, uitgang Weteringschans.

Auto
Plan je reis naar Academica via Google Maps. In de omgeving zijn er bewaakte parkeergarages. Voordelig parkeren is mogelijk op P+R locaties, waarna de reis kan worden voortgezet met het openbaar vervoer. Wij adviseren de P&R RAI of P&R Noord. Metro 52 brengt je vanaf beide P&Rs naar de halte Vijzelgracht. Academica ligt op enkele minuten lopen van metrostation Vijzelgracht.

Kijk voor meer informatie over kosten en mogelijkheden op de website van de RAI.

Inschrijven

Meld je eenvoudig en veilig aan in enkele minuten. Om je inschrijving succesvol te laten verlopen hebben we een aantal gegevens nodig. Na het klikken op onderstaande inschrijfknop kun je in 3 stappen je inschrijving voltooien.

Stap 1: Vul je contactgegevens in. Zo weten we wie je bent en hoe we je kunnen bereiken.
Stap 2: Vul de gegevens in die we nodig hebben voor het opstellen van een studieovereenkomst en het maken van jouw diploma of certificaat.
Stap 3: Controleer de gegevens en bevestig je inschrijving.

Na afronding van je inschrijving ontvang je binnen enkele minuten je studieovereenkomst op het door jou opgegeven e-mailadres. Bewaar deze goed.

We nemen op werkdagen zo snel mogelijk contact met je op om je te verwelkomen bij Academica en uit te leggen wat je kan verwachten. Zo weet je precies waar je aan toe bent.

InCompany

Dit programma is ook als incompany studiedag beschikbaar. Zo is het mogelijk meerdere mensen van de school of stichting tegelijk en op eigen locatie op te leiden. Neem contact met ons op voor de mogelijkheden of een vrijblijvende offerte.