Didactief: Leraren helpen de cognitieve leerpsychologie te begrijpen Hieronder lees je een interview van Carl Hendrick door Hannah Bijlsma voor het tijdschrift BSM over... 18 september, 2025 Prof. dr. Carl Hendrick
De paradox van het geheugen: waarom vergeten leren mogelijk maakt Vergeten als superpower? In zijn recente stuk The Paradox of Memory: Why Forgetting Makes Learning... 16 september, 2025 Prof. dr. Carl Hendrick
Wat werkt in professionele ontwikkeling van leraren? Leraren staan voor de opgave om leerlingen niet alleen basisvaardigheden bij te brengen, maar ook... 1 mei, 2025 Anna-Sophie de Lugt
