Kansengelijkheid: een gezamenlijke opgave In deze blog pleit Sonja voor het volgende: geen verschuiving van verantwoordelijkheid, maar een... 27 september, 2025 Sonja Broerse
Research for Impact - project BuurtMavo In veel stedelijke wijken is de kloof tussen thuis en school groot. Leerlingen krijgen thuis vaak... 19 september, 2025 Anna-Sophie de Lugt
Gelijke kansen beginnen niet vanzelf hoge verwachtingen maken verschil Kansenongelijkheid in het onderwijs is een hardnekkig en groeiend probleem dat al jaren de aandacht... 7 juli, 2025 Sonja Broerse
Curriculumontwikkeling als motor in de PLG Op het voortgezet onderwijs zetten we bij Academica de volgende stap in schooleigen... 8 mei, 2025 Ward van der Meiden
Over de rol van gedrag in het onderwijs Wanneer leerlingen zich in een gestructureerde en veilige omgeving bevinden, kunnen zij zich beter... 21 maart, 2025 Academica
Kansrijk onderwijs vraagt om kansrijk toetsen én kansrijk opleiden vanuit hoge verwachtingen. In de recente discussie rondom ongelijkheid met betrekking tot de doorstroomtoets en de... 27 februari, 2025 Sonja Broerse
Waaraan voldoet een professionele leergemeenschap? Het grote doel van een professionele leergemeenschap (PLG) is het bereiken van hoge niveaus van... 24 juni, 2024 Mirte van den Berg
Misbruik van onderwijs: afwentelen van maatschappelijke problemen op de school Al rond 2000 waren veel scholen wel klaar met het groeiende aantal maatschappelijke problemen... 8 april, 2024 Piet van der Ploeg
