Effectieve inzet van onderwijsassistenten in het funderend onderwijs: inzichten en aanbevelingen De inzet van onderwijsondersteunend personeel (OOP) zoals onderwijsassistenten is de afgelopen... 9 juli, 2025 Anna-Sophie de Lugt
Waarom hebben leraren baat bij onderwijskundig coachen Instructional coaching VS WW instructiecoaching Instructional coaching VS WWonderwijskundig coachen 9 juli, 2025 Academica
Gelijke kansen beginnen niet vanzelf hoge verwachtingen maken verschil Kansenongelijkheid in het onderwijs is een hardnekkig en groeiend probleem dat al jaren de aandacht... 7 juli, 2025 Sonja Broerse
Het Visiekwadrant van Academica Het realiseren van duurzaam en collectief professioneel leren binnen scholen vraagt om een helder,... 28 mei, 2025 Anna-Sophie de Lugt
Wat werkt in professionele ontwikkeling van leraren Leraren staan voor de opgave om leerlingen niet alleen basisvaardigheden bij te brengen, maar ook... 14 mei, 2025 Anna-Sophie de Lugt
Over de rol van gedrag in het onderwijs Wanneer leerlingen zich in een gestructureerde en veilige omgeving bevinden, kunnen zij zich beter... 21 maart, 2025 Academica
Kansrijk onderwijs vraagt om kansrijk toetsen én kansrijk opleiden vanuit hoge verwachtingen. In de recente discussie rondom ongelijkheid met betrekking tot de doorstroomtoets en de... 27 februari, 2025 Sonja Broerse
Het elimineren van een olifant in het klaslokaal In dit blog benoemt Lidy Peters, kendocent meertaligheid bij Academica, een aantal van de vele... 24 februari, 2025 Lidy Peters
